教育研究
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令和5年度「ともに広げ、ともに深める『やりくり』授業の設計」
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研究概要
これまで各教科の教員が『やりくり』授業をつくってきた。この取り組みによって、多くの生徒が「答えが一つに定まらない問い」や「解法がいくつもある問い」に粘り強く取り組むことができるようになった。本年度からは、その『やりくり』授業に多様な他者とのコミュニケーションを取り入れることによって、さらに思考力や表現力を深める授業になると考え、本テーマを設定した。この授業設計によって、生徒が学びにおける視野を広げ、多くの視点を獲得できること、お互いの考えを伝え合うことによって思考を深め、学習課題を「自分ごと」として捉えられることを期待している。
研究大会概要
各教科の研究
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令和４年度
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研究大会概要
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教育実習用
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研究概要
教育実習について（鳥取大学以外の学生の方へ）
鳥取大学附属中学校の卒業生で、鳥取大学以外の学生の方へのお知らせです。
本校での教育実習を希望する方は、まず、本校教育実習主任にお電話ください。
℡：０８５７－３１－５１７５ （平日８：３０～１６：００）研究大会概要
各教科の研究
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令和3年度『学ぶ力を育む「やりくり」授業の開発』
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研究概要
学びとは何か。その基本的な問いを見つめます。学びの目標として知識獲得に目を向けるのではなく，学びを楽しんだり，苦しんだり，そのような中で前進していく学びの力に目を向ける授業について研究します。その中心的活動として，生徒が手持ちの知識や技能を生かしつつ，新たな問題に立ち向かう「やりくり」を設定します。学ぶ力に対して，「やりくり」がどのように関わるのかを考えていきたいと思います。
※本年度の研究大会はオンラインによる開催となります。
9月23日（木）開催が決定しました。
【お詫び】
予定しておりました音楽科の研究発表は中止となりました。(9月14日) -
令和2年度 『学ぶ力を育む「やりくり」授業の開発』
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研究概要
学びとは何か。その基本的な問いを見つめます。学びの目標として知識獲得に目を向けるのではなく，学びを楽しんだり，苦しんだり，そのような中で前進していく学びの力に目を向ける授業について研究します。その中心的活動として，生徒が手持ちの知識や技能を生かしつつ，新たな問題に立ち向かう「やりくり」を設定します。学ぶ力に対して，「やりくり」がどのように関わるのかを考えていきたいと思います。
研究大会概要
各教科の研究